成人教育与特殊教育论文_城市新移民家庭代沟调

文章目录

一、研究设计

（一）研究对象

（二）核心概念界定

（四）问卷设计

    1. 问卷结构

    2. 问卷发放、回收以及处理工具

二、调查结果

（一）孩子比父母更认同城市生活方式

（二）两代人都高度认同现代价值观但存在言行不一致的情况

（三）两代人都认同传统家庭结构但子辈比父辈更适应城市生活

（四）代际差异与亲子关系

三、调查结论及家校社协同共同的教育策略

（一）校、社引导孩子对长辈的文化反哺

（二）为城市新移民家庭提供更多社会资源以增强其与城市的黏性

（三）帮助城市新移民家庭亲子良性互动

文章摘要:通过问卷的方式,调查家有小学生的城市新移民家庭中父辈和子辈两代人关于生活方式、价值观、家庭结构、亲子关系的认知与态度,可以看到新城市移民家庭中真实存在代沟:子辈比父辈更认同城市生活;两代人都自诉认同平等、民主等现代价值观,但在行为上仍主张孩子要"听话";两代人都认同传统家庭结构,但子辈更适应城市生活;孩子对父辈的认同高于父辈对自己的认同。调查数据表明代际差异与亲子关系存在显著相关。因此,可以通过家校社协同共育的教育手段影响亲子关系进而改善新城市移民家庭的代际差异,减少代际冲突,帮助新城市移民家庭更好地适应城市生活。

文章关键词:

论文分类号:G78

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